3월 26일, 강봉춘 부총장이 담당자인 교육부 중외언어교류협력센터 2021년 국제중국어교육연구의 주요 과제인 ‘교육생태이론에 기반한 국제 중국어 온라인 교육모델 연구(21YH07A) ’연구 개시 보고회가 우리대학에서 개최되었다.

베이징대, 화동사범대, 저장사범대, 랴오닝사범대, 중국인민대 교수들과 프로젝트 연구팀 주요 구성원들이 보고회에 참석했다.

보고회는 전문가 팀장인 조양 교수가 주재하고 과제책임자인 강봉춘 부총장이 주제 선정 배경, 연구 발상, 연구 목표, 주요 연구 내용, 연구 중점, 난점 및 혁신점, 실행방안, 기대 성과 등에 대해 설명했다. 강봉춘 부총장은 국제 중국어 교육의 디지털 전환은 우리나라가 새로운 시대에 교육을 대외적으로 개방하는 중요한 경로라고 하면서, 이 과제는 국제 중국어 교육, 특히 국제 중국어 온라인 교육 분야에 초점을 맞추고, 교육 생태 이론을 도입하여 국제 중국어 온라인 교육 모델의 현황과 문제를 살펴보고, 국제 중국어 교육의 목표, 사명에 부합되는 온라인 교육 생태계와 교육 모델의 형성, 완비 및 최적화를 추진할 것이라고 하였다.

전문가들은 연구팀의 연구 기반과 연구 역량을 높이 평가하여 이 과제가 교육생태이론적 관점에서 과제에 접근했다고 입을 모았다. 주제 선정이 새롭고 시야가 넓으며 연구 논증이 세밀하고 충분하며, 연구 방안이 가능하고 비교적 훌륭한 이론적 의의와 실천 가치를 가지고 있다고 하면서, 문제지향, 연구사고의 세분화, 연구설계의 완비 등 면에서 건설적인 의견을 제시하였다. 강봉춘 부총장은 연구팀을 대표하여 전문가들에게 감사를 표했으며, 연구팀은 전문가 여러분이 제시한 의견과 조언을 진지하게 검토, 수용하여 과제 연구를 착실하게 추진함으로써 소기의 연구 목표를 달성할 것이라고 밝혔다.