Недавно были объявлены результаты полуфинала IV Всекитайского конкурса мини-занятий по иностранным языкам. Все пять работ, представленных нашим университетом, получили награды. Работа Хо Юэхун «Особенности спектакля Пекинской оперы», «Особенности дипломатического устного перевода» Лю Чунвэй из Института английского языка и «VR&AR» от Шао Линь из Института программного обеспечения получили первую премию группы английского языка бакалавриата Ляонина. Работа Ся Цзунфэн (Отдел преподавания и исследования иностранных языков ДУИЯ) «Корейская деловая культура» была удостоена второй премии в категории занятий по английскому языку для бакалавриата провинции Ляонин. Работа Хэ Чжиюна (Институт японского языка ДУИЯ) «Мань-Ю-Шу» (буквально «Коллекция десяти тысяч листьев») была удостоена третьей премии в категории «Японский, русский, французский, немецкий язык» для бакалавриата провинции Ляонин.

Данный конкурс состоялся по инициативе Всекитайской ассоциации высшего образования и Издательства «Высшее образование» и был организован Национальным консультативным комитетом по преподаванию английского языка в вузах, а также Национальным консультативным комитетом по преподаванию иностранного языка и литературы в вузах при Министерстве образования КНР. Цель конкурса - в соответствии с тенденциями развития эпохи «Интернет+», по мере углубления реформы образования, обеспечить обогащение образовательных ресурсов, улучшение качества высшего образования, содействовать развитию преподавания иностранных языков в вузах страны. Конкурс состоит из группы английского языка для бакалавриата, группы японского, русского, немецкого, французского языка для бакалавриата, группы английского языка для колледжей и техникумов, а также группы английского языка для средних профессиональных учебных заведений. Конкурс был запущен в марте 2018 года. По всей стране была открыта 31 региональная зона конкурса, и более 700 вузов представили более 1000 проектов мини-занятий. Конкурс был разделен на три этапа: отборочный тур, полуфинал и финал, среди них в национальные финалы отбирались работы, получившие первый приз в полуфиналах.

Достижения наших преподавателей в этом конкурсе являются результатом того, что наш университет активно проводит реформу преподавания, стремится к обогащению цифровых образовательных ресурсов в сфере иностранных языков и активно исследует возможности интеграции информационных технологий и процесса преподавания. В будущем ДУИЯ продолжит ускорять процесс информатизации образования, поощрять преподавателей проводить реформу моделей и методов преподавания в контексте эпохи «Интернет+», что позволит еще больше повысить их профессиональную квалификацию. (Оригинальный текст: Чжан Ин, перевод: Ма Хуаньи)