Стремясь реализовать принципы идейно-политического воспитания «идейное развитие, партийный дух, практический подход и новые достижения», выполнить задачи нравственного воспитания, содействовать развитию курсов политико-идейной подготовки в школах и вузах, повышая роль идейно-политического воспитания в воспитательном и образовательном процессе, Институт марксизма ДУИЯ и Даляньская средняя школа «Юймин» совместно проводят серию тематических образовательных мероприятий.

Заведующий кафедрой «Учение Си Цзиньпина о социализме с китайской спецификой в новую эпоху» Института марксизма ДУИЯ доцент Чжан Лэй выступил с лекцией в Даляньской средней школе «Юймин». В лекции докладчик подробно высказался на тему «Глубокое понимание истины и практической силы учения Си Цзиньпина о социализме с китайской спецификой в новую эпоху», призывая членов Партии к изучению и претворению в жизни идей марксизма на пути к новым достижениям.

Кроме того, в школе «Юймин» серию лекций, приуроченных к дням партийного просвещения, прочитал доцент Института марксизма ДУИЯ Ян Дун. В Люйшуньском музее, Башне дружбы Китая и Советского Союза и в старом здании штаба Квантунской милитаристской Японии, Ян Дун подробно рассказал о современной истории Люйшуня, призывая членов Партии помнить о главной цели, ответственно выполнять свою миссию, смело брать на себя ответственность, укреплять историческое самосознание и уважение к собственной культуре.

Развитие совместных курсов политпросвещения в школах и вузах является важным проектом по содержательному развитию политического воспитания, а также важным шагом образовательной политики Партии в новую эпоху. Институт марксизма ДУИЯ использует тематическое партийное обучение, направляя преподавателей для проведения занятий и мероприятий в средних школах, активно развертывает совместную деятельность со средней школой «Юймин», что имеет важное значение для эффективности политической работы, укрепления политической позиции учителей, координации усилий всех сторон по развитию политических курсов в школах и вузах.

Оригинальный текст: Сунь Линь

Перевод: Линь Чуян