我校召开本科教育教学审核评估专家意见交流会

4月25日下午，我校本科教育教学审核评估专家意见交流会在图书馆报告厅举行。审核评估专家组全体成员，辽宁省政府教育督导室副主任、副总督学宋升勇，项目管理员及秘书，全体校领导、学校副处级以上领导干部、本科教学教研室主任、教学秘书、教师代表及学生代表参加会议。会议由教育部审核评估专家组组长、上海外国语大学原校长曹德明教授主持。

会上，曹德明组长代表专家组对此次评估总体情况作总结性发言。专家组一致对我校办学成就给予高度评价，对我校办学定位给予一致认可，对我校本科教育教学取得的成绩给予充分肯定，特别是对我校团结务实的领导班子、凝心聚力的干部队伍和教师团队、干事创业的良好氛围、美丽整洁的校园环境给予高度赞赏，认为在60年的办学历程中，我校始终坚持为党育人、为国育才的初心使命，回应时代需求，响应国家号召，服务民族复兴，在强国建设中展现出“大外作为”；学校高度重视审核评估工作，按照“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的评估方针，全校上下进行了广泛深入的动员和充分认真的准备，并在迎评促建过程中持续改进，成效显著；校领导班子团结一心、务实求真，广大教职工爱岗敬业、锐意进取，青年学子朝气蓬勃、积极向上，全校上下展现出了团结奋进、创新奉献的良好风貌。

曹德明组长从五个方面肯定了学校教育教学工作：一是办学定位准确，人才培养总目标与办学定位高度契合；二是聚焦新时期人才培养需求，优化专业布局，推进复合型人才培养模式改革成效显著；三是不断优化国际合作布局，多元国际化培养体系日趋完善；四是深化教学改革，重视科研反哺教学，教研成果取得新突破；五是关爱学生成长，重视五育融合，构建了完备的学生发展支持服务体系。在肯定成绩的同时，曹德明组长也指出了学校在教育教学改革、专业发展与内涵建设、师资队伍建设、学生创新实践能力、学校质量保障体系等方面存在的问题和不足，并提出了改进建议。

随后，专家组成员以问题为导向，根据各自考察、座谈、走访、调阅材料的情况，从学校人才培养目标实施路径、专业内涵建设、教师队伍建设、课程思政建设、教学资源和课程建设、培养方案优化、实践教学体系建设、创新能力培养、质量保障体系完善、体育工作等方面，指出了学校在教学工作中存在的问题和不足，并提出了中肯的改进意见与建议。

校长刘宏在会上作表态发言。她代表全校师生员工对各位专家的辛勤工作、悉心指导和无私帮助表示衷心感谢，对辽宁省政府教育督导室的指导和支持表示感谢。她表示，组长曹德明教授、副组长王维国教授及各位专家站在新时代建设教育强国和高等教育高质量发展的高度上，为学校提出了很多中肯的宝贵的意见和建议。专家们的意见建议立足学校发展基础，为学校深化教育教学改革创新，提高人才培养质量，推进转型发展高质量发展提供了崭新思路，为学校今后的特色和内涵建设指明了方向。校长刘宏在讲话中代表学校作出四点表态：一是全面落实立德树人根本任务，持续巩固本科教育教学中心地位。学校将增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；以问题为导向，不断完善学校的顶层设计，以改革创新为动力，以强化治理为关键，以三个“双轮驱动”为抓手，深入实施“专业立校、学科强校、开放兴校、文化育校”四大发展战略，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。二是服务国家需求和区域经济社会发展需求，不断深化本科教育教学改革。进一步明晰办学思路，坚持为党育人、为国育才，服务国家战略需要和区域经济社会发展，进一步深化本科教育教学改革，围绕学校办学目标和办学定位，持续坚持特色发展。三是聚焦数字化和国际化建设，推动本科教育教学高质量发展。学校将更加积极主动开展数字化教育建设和改革，打造促进学校教育教学事业高质量发展新引擎；以深化中外教育合作为路径，培养国家急需“七大领域”高素质涉外人才，助力和服务国家整体外交和辽宁省高水平对外开放。四是加强统筹管理，上下协同落实好每一项整改任务。学校将把审核评估整改工作作为今后一段时期学校教育教学工作的主要任务，切实将本次审核评估作为加快发展的新起点，将整改作为加强内涵建设的新指南。

辽宁省政府教育督导室副主任、副总督学宋升勇对审核评估专家组三周以来的评估工作和悉心指导表示感谢。他指出专家们的审核评估工作求真务实、细致高效，意见中肯客观、精准到位，建议站位高、指导性强，对我校以及全省高等教育高质量发展都会起到一定的指导作用。希望我校以本次审核评估为契机，不断加强本科教育教学工作，全面提升人才培养质量。他对学校发展提出两点意见：一是提高政治站位。要把握评估的目的和意义，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、重要讲话和重要指示批示精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强顶层设计和对学院的二级管理，扎实推进学校高质量发展。二是强化责任落实，认真做好整改。要坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的基本原则，制定整改工作方案，建立问题台账，强化责任落实，完善长效机制，不断完善本科教育教学质量保障体系建设；持续优化专业结构，加强课程建设，强化教学改革，全面提升办学水平，进一步推进特色发展、创新发展、转型发展、内涵发展、高质量发展。

我校本轮本科教育教学审核评估工作自3月29日全面启动专家线上考察工作以来，审核评估专家组对我校的本科教育教学工作进行了为期两周的线上考察工作，通过线上资料抽样查阅、访谈、座谈、听课、看课等方式，对学校本科教育教学工作进行全方位的线上审核。期间，于4月3日在线上召开了审核评估专家见面会，进一步部署了审核评估的具体任务。4月23日开始，审核评估专家组开始了为期两天的进校考察，共深度访谈校领导17人次；走访职能部门15次，访谈64人次；走访二级教学单位14次，访谈55人次；召开部门负责人、专业负责人、专任教师、学生座谈会12次，参加座谈120人次；听课看课38门次；考察了智慧教室、实验实训室、图书馆、体育场馆、学生食堂、学生宿舍等各类公共设施16次；在校园、图书馆、食堂等场合随机访谈学生30人次；考察校外实习基地及用人单位4次，召开校友座谈会、用人单位座谈会2人次，对学校本科教育教学情况进行了全面深入了解。

学校将以此次审核评估为契机，结合贯彻落实学校第二次党代会精神，切实做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，不断提升学校本科教育教学质量和办学水平，为全面建成东北亚区域特色鲜明的高水平应用型外国语大学而奋斗，为加快推进中国式现代化的辽宁实践作出新的更大贡献！（佟玲）