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2005-07-04 次
根据省教育厅下发的《关于公布辽宁省第五届高等教育教学成果奖的通知》，我院共有七项教学成果荣获省高等教育教学成果奖，其中3个项目荣获二等奖，4个项目荣获三等奖。这是我院历届参加省级教育教学成果奖评比所获奖项最多的一届，这是我院的骄傲，是大外全体师生的骄傲。 开展高等教育教学成果评选工作旨在加强教学工作，深化教学改革，提高教育质量，是尊重和鼓励广大教师和教育工作者创造性劳动的重要措施。按照省厅规定，每两年举行一届教学成果奖评选。根据国务院颁布的《教学成果奖励条例》的规定和教育部《关于认真作好2005年高等教育国家级教学成果奖励工作的通知》（教高函[2004]16号）及辽宁省教育厅下发的《关于认真做好2004年辽宁省高等教育教学成果评定暨2005年高等教育国家级教学成果奖励推荐工作的通知》（辽教发[2004]123号）文件精神，学院领导对本次教学成果奖申报工作予以高度重视，姜连平书记、孙玉华院长、赵忠德副院长亲临院级教学成果奖评选现场担任评委工作，对各个参评项目进行严格把关，从中选出8个高质量项目参与省级教学成果奖的评选。在教务处的组织和指导下，8个项目负责人及项目组成员在申报准备工作中团结合作、同心协力，将申报材料准备得充分而详实。我院获得二等奖的项目分别是日本语学院刘利国、图书电教馆关岫玲合作的《日语专业文学系列课程的改革与实践》、英语学院王绍平的《人文学科——基础英语的重新定位及可行性操作》、社科部孙桂玲、王剑峰合作的《利用多媒体现代化教学手段，深化邓小平理论课教学改革》。获得三等奖的项目分别是汉学院肖莉、王松岩、杨洁合作的《基础汉语相对强化教学新模式的构建》、国际艺术学院刘虹的《中国工艺设计史的多媒体教学》、国际艺术学院孟桂颖、张景业、石自东合作的《〈汉字的故事〉---汉字演化多媒体教学软件》、社科部曹书杰的《在改革创新中构建“两课”新的教学体系》。 我院在本届教学成果奖中取得的佳绩充分证明我院教学改革已经取得阶段性成效，这与学院领导高度重视、广大教师教改意识的提高是息息相关的。在全国高等教育大发展的新形势下，我们只有勇于探索、勇于创新、勇于改革才能在教育教学这方天地结出硕果。值我院2005年教改立项项目申报之际，望广大教师踊跃参加，立足教学实际，积极开展教育教学研究和实践，深化教学改革，加强教学基本建设，以不断提高教学水平和教育质量，更好地适应国家经济建设和社会发展的需要。
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